Università Roma Tre

Prerequisites
The class seeks to investigate, with theorical lectures and projects, new residential models with particular emphasis on the problems connected with new forms of dwelling in heterogeneous communities. During the class students will work on a housing project in urban context matching typological as well as technical problems.
During lectures students will receive bibliographical references to work on the general layout and detailed examples for specific projects.

Course programme
Students will manage a project of an entire building, or of an urban complex, even designing some parts in details, with the aim of understanding the technological and design consequences of the design of forms.

The bibliography will be suggested during the course

Classes will concern the typological analysis of buildings similar to the one dealt with during the year, for both dimension and use; at the same time they will approach the problem of urban context and landscape understanding.
Constructive as well as language features will be examined, by explaining their interdependences and the differences of their mutual coherences.
The didactic units will help to draw an in-depth analysis of the problems related to the economic evaluation of technical choices and to drawing representation.
The application will be the project of a small-scale housing building, hosting some local shops, within the fabric of the historic periphery of Rome.

Course programme
Students will manage a project of an entire building, or of an urban complex, even designing some parts in details, with the aim of understanding the technological and design consequences of the design of forms.

The bibliography wil be suggested during the course.

Students will manage a project of an entire building, or of an urban complex, even designing some parts in details, with the aim of understanding the technological and design consequences of the design of forms.

Architectural Design Laboratory. Third Year
Students will develop a housing project on a site placed in the suburbs of Rome. Among the main issues a balanced relation with the existing context will be given great importance.
The building types have to accomodate different kinds of dwellings for “people of all ages” and with various needs in terms of inner space and functional organisation. The total amount of dwellings can vary between 30 and 40 and the heights of the buildings between 3/6 storeys in a high-density housing estate.
An urban plan proposal should be defined first by groups of students (6/8 each) and later developed in different architectural solutions (max 2 students).
The projects will refer, in general terms, to environmental sustainable criteria, and students are free to go deeper in more specific definitions according to the focus of their architectural result.
Model 1:200, renderings, drawings in different scale ( 1:500, 1:200, 1: 100 - for cross sections and dwelling plans- ) are necessary for the presentation and discussion of the final project.
Practical and theorethical work will proceed toghether during the semester course.

REFERENCES AND BIBLIOGRAPHY ARE GIVEN DURING THE COURSE

Digital Design Systems
The class will introduce the concept of digital design technology through the well-known concept of Building Information Modeling (BIM). Students will be asked to develop a digital model of their design studio project, with a focus on data production. The models will based on simulation of building elements used in order to evaluate at early stages of the process structural, environmental performance, cost analysis. Students will learn at the basic level how different disciplines require different sets of data and how to develop models that help to produce them according to the architectural design during its development. All the work will be published in real time in a web platform, in order to simulate the structure of a real contemporary multisciplinary design environment.
The module introduces to methods and techniques of the computer aided design that can help in some critical steps of the design process.

LA BILIOGRAFIA E I MATERIALI DIDATTICI SARANNO FORNITI DURANTE IL CORSO.

IL CORSO INTENDE METTERE GLI STUDENTI A CONTATTO CON GLI SVILUPPI PIÙ AVANZATI DELLA MODELLAZIONE DIGITALE LEGATA ALLA PROGETTAZIONE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI METODI DEL “BIM” (BUILDING INFORMATION MODELING). MEDIANTE LEZIONI, INCONTRI CON PROFESSIONISTI DEL SETTORE E SPERIMENTAZIONE DIRETTA, SI PRENDERÀ CONTATTO CON LE NUOVE MODALITÀ DI PROGETTAZIONE LEGATE AI NUOVI STRUMENTI DIGITALI, IN CUI LA MODELLAZIONE GEOMETRICA E LA PRODUZIONE DI DISEGNI ARCHITETTONICI SONO LEGATE INTIMAMENTE ALLE VERIFICHE CHE PARALLELAMENTE SI COMPIONO SU ASPETTI COSTRUTTIVI, DI COSTO, DI CONTROLLO CLIMATICO. GRANDE ENFASI SARÀ DATA ALLA STRUTTURAZIONE DEI MODELLI DIGITALI INTORNO ALLA PRODUZIONE DI DATI E ALLO SCAMBIO DI INFORMAZIONI CON ALTRI ATTORI DEL PROCESSO PROGETTUALE ED EDILIZIO IN RETE. A TALE SCOPO, TUTTO IL CORSO SARÀ IMPOSTATO SU UNA PIATTAFORMA WEB NELLA QUALE TUTTI I DATI DI PROGETTO, DALLE IMMAGINI AI DISEGNI AI DATI, SARANNO PUBBLICATI E CONDIVISI IN TEMPO REALE, SIMULANDO IL FUNZIONAMENTO DEI GRUPPI DI PROGETTAZIONE MULTIDISCIPLINARI CHE CARATTERIZZANO LE PRATICHE PROFESSIONALI AVANZATE.

LA BILIOGRAFIA E I MATERIALI DIDATTICI SARANNO FORNITI DURANTE IL CORSO.

IL CORSO INTENDE METTERE GLI STUDENTI A CONTATTO CON GLI SVILUPPI PIÙ AVANZATI DELLA MODELLAZIONE DIGITALE LEGATA ALLA PROGETTAZIONE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI METODI DEL “BIM” (BUILDING INFORMATION MODELING). MEDIANTE LEZIONI, INCONTRI CON PROFESSIONISTI DEL SETTORE E SPERIMENTAZIONE DIRETTA, SI PRENDERÀ CONTATTO CON LE NUOVE MODALITÀ DI PROGETTAZIONE LEGATE AI NUOVI STRUMENTI DIGITALI, IN CUI LA MODELLAZIONE GEOMETRICA E LA PRODUZIONE DI DISEGNI ARCHITETTONICI SONO LEGATE INTIMAMENTE ALLE VERIFICHE CHE PARALLELAMENTE SI COMPIONO SU ASPETTI COSTRUTTIVI, DI COSTO, DI CONTROLLO CLIMATICO. GRANDE ENFASI SARÀ DATA ALLA STRUTTURAZIONE DEI MODELLI DIGITALI INTORNO ALLA PRODUZIONE DI DATI E ALLO SCAMBIO DI INFORMAZIONI CON ALTRI ATTORI DEL PROCESSO PROGETTUALE ED EDILIZIO IN RETE. A TALE SCOPO, TUTTO IL CORSO SARÀ IMPOSTATO SU UNA PIATTAFORMA WEB NELLA QUALE TUTTI I DATI DI PROGETTO, DALLE IMMAGINI AI DISEGNI AI DATI, SARANNO PUBBLICATI E CONDIVISI IN TEMPO REALE, SIMULANDO IL FUNZIONAMENTO DEI GRUPPI DI PROGETTAZIONE MULTIDISCIPLINARI CHE CARATTERIZZANO LE PRATICHE PROFESSIONALI AVANZATE.

LA BILIOGRAFIA E I MATERIALI DIDATTICI SARANNO FORNITI DURANTE IL CORSO.

Course Contents
n the general framework of the evaluation topics, the module aims to provide the specific theoretical and methodological tools for the real estate appraisal and the evaluation of environmental, landscape, historical and cultural resources. The main concepts of microeconomics, the basics of estimation theory and the methodological procedures for value judgments are considered basic knowledge for the understanding of the estimating values and the economic variables generated by an architectural and urban project. Criteria, procedures and appraisal's techniques are suited to different stages of the project, solving in each scale specific problems. The module also provides methods and criteria for the appraisal of the use value and the non-use value. Basics of technique and methodology for the assessment of projects, program and plans are provided, in response to specific feasibility profiles, considering the evaluation as an active, logical and methodological tool to support planning and design. Specifically, the module deals with :
Basics of Microeconomic: elements of theory of value, economic goods, markets structures, market pricing, general equilibrium theory, consumer choice, production theory.
Appraisal fundaments: appraisals theory, appraisal principles and methods, basics of statistics, basics of mathematical finance, market value, cost value, marriage value, development value, substitution value, use value.
Basics of plans, programs and projects evaluation: financial, economic and multidimensional approaches.

About microeconomics
Sloman J., "Elementi di economia", Il Mulino, Bologna, 2007.
Stiglitz J. E., "Economia del settore pubblico", Hoepli, Milano, 2003.
About appraisal
C. Forte, B. de' Rossi, "Principi di economia ed estimo", Etas Libri, Milano 1979.
A. Realfonzo "Teoria e metodo dell’estimo urbano” , Carocci, Roma, 1994.
M. Polelli, “Nuovo trattato di estimo”, Maggior, Rimini, 2008.
About plans, programs and projects evaluation: Module handouts.

IL MODULO DI ESTIMO, PARI A 60 ORE ALL’INTERNO DEI LABORATORI DI PROGETTAZIONE DEL TERZO ANNO DELLA LAUREA TRIENNALE, HA LO SCOPO PRINCIPALE DI DESCRIVERE IL PROCESSO VALUTATIVO E LA STIMA DEI BENI ECONOMICI. LA VALUTAZIONE ECONOMICA È INSEGNATA CON LO SCOPO DICHIARATO DI PRENDERE IN CONSIDERAZIONE TUTTI I COSTI E TUTTI I BENEFICI PRODOTTI DA UN SINGOLO PROGETTO.
RISPETTO A TALI PRESUPPOSTI OCCORRE PRECISARE CHE TRA GLI SCOPI DELLA VALUTAZIONE VI È DI ATTRIBUIRE “VALORE” ALLE RISORSE, PER CONSENTIRE L’INDIVIDUAZIONE DI OPPORTUNE STRATEGIE D’INTERVENTO. L’ASPETTO ECONOMICO VALUTATIVO È DA INTENDERSI SOPRATTUTTO ALLARGATO ALL’INDIVIDUAZIONE DELLA FATTIBILITÀ DEL PROGETTO, ISTANZA MOLTO SENTITA OGGI NELLA REALTÀ DEL MERCATO IMMOBILIARE E PER UN CREDIBILE APPROCCIO ALLA CITTÀ. INSOMMA PER PROMUOVERE PROGETTI QUANTO PIÙ REALISTICI, PER PROSPETTARE UN QUADRO COMPLESSIVO DEI COSTI, DEI BENEFICI E DEI RICAVI DELLE INIZIATIVE PROGETTUALI. ANCHE PER RISPONDERE AGLI OPERATORI E AI SOGGETTI COINVOLTI IN VARIO MODO NEL PROCESSO PROGETTUALE: PROPRIETARI, IMPRESE, UTENTI, GOVERNO LOCALE, GOVERNO NAZIONALE, ETC.
IL MODULO DI ESTIMO RISPONDERÀ AI QUESITI PIÙ RICORRENTI PER LA VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ; SARANNO AL CENTRO DELLE COMUNICAZIONI, CHE IL DOCENTE PROPORRÀ DURANTE IL SEMESTRE, LE RISORSE SOPRATTUTTO QUELLE CARATTERIZZATE DA UNA SPECIFICA QUALITÀ STORICO-CULTURALE-ARCHITETTONICA. ANCHE ATTRAVERSO LA COMPARAZIONE DI BENI ANALOGHI DI PREZZO NOTO, TRATTI DALLO SCENARIO INTERNAZIONALE, EUROPEO, NAZIONALE.
FINE ULTIMO DELL’ESPERIENZA DIDATTICA SARÀ IL “CALCOLO SOMMARIO DELLA SPESA”, ELABORATO INDISPENSABILE PER UN “PROGETTO PRELIMINARE-DEFINITIVO”, TIPICO DEL LABORATORIO DI PROGETTAZIONE DEL TERZO ANNO.

LEZIONI DI ESTIMO EDIZIONI SCIENTIFICHE SIDEREA, ROMA, 2005, SECONDA EDIZIONE
ESTIMO DIDATTICO. PERCORSI OPERATIVI DELLA DISCIPLINA EDIZIONI SCIENTIFICHE SIDEREA, ROMA, 2005, SECONDA EDIZIONE
(A CURA DI ALFREDO PASSERI), AA.VV., ASPETTI ECONOMICO-VALUTATIVI DEL PRG DI ROMA, “LE OCCASIONI DEL NUOVO PRG DI ROMA. VALUTAZIONI E PROGETTI DI VALORIZZAZIONE”, VALORI E PROGETTO, VALUTAZIONI PER L’ARCHITETTURA, N. 5, ARACNE, ROMA, 2005
“PROCESSI DI VALORIZZAZIONE DEI PATRIMONI PUBBLICI NELL’AREA OSTIENSE DI ROMA. I CASI CROCE ROSSA, AERONAUTICA, ROMA TRE”, PP. 381-435 IN (A CURA DI SAVERIO MICCOLI), AA.VV., “PROGETTI DI VALORIZZAZIONE E MISURA DI FATTIBILITÀ. ASPETTI DELLA NUOVA GOVERNANCE DEI TERRITORI”, VALORI E PROGETTO, VALUTAZIONI PER L’ARCHITETTURA, N. 6, ARACNE ROMA, 2005
“STUDI PER LA VALORIZZAZIONE DELL’EUR. CITTÀ REALE E CITTÀ IMMAGINATA”, IN E 42 EUR, SEGNO E SOGNO DEL ‘900, PP. 42-43, CATALOGO DELLA MOSTRA OMONIMA, EDIZIONI A CURA DELLA REGIONE LAZIO, DELL’EUR SPA E DI DATAARS SRL, ROMA 2005
INDAGINE SULL‘ESTIMO + EDITORIALI DI ESTIMO, ALINEA EDITRICE, FIRENZE, 2006
“TUTELA E VALORIZZAZIONE DI SABAUDIA”, PP. 10-13, ARACNE ROMA, 2006 (“SABAUDIA CITTÀ DI FONDAZIONE” – GIORNATA DI STUDIO, 26 OTTOBRE 2006 )
PREFAZIONE A “TOR BELLA MONACA: UNA RISORSA PER LA PERIFERIA DI ROMA, SCELTE SOSTENIBILI E FATTIBILITÀ ECONOMICA DEL PROGETTO DI RIQUALIFICAZIONE URBANA” DI ADRIANA SCAGLIONE, ARACNE ROMA, 2006
PREFAZIONE A “LUIGI MORETTI CASA BALILLA SPERIMENTALE AL FORO MUSSOLINI, LA CASA DELLE ARMI PRIMA DELLA CASA DELLE ARMI” DI ALESSANDRA NIZZI E MARCO GIUNTA, ARACNE, ROMA, 2006
“LA STIMA ECONOMICA DEI PIANI E DEL PROGETTI: METODI E TECNICHE DI VALUTAZIONE”, IN L’ESAME DI STATO, ARCHITETTI, PIANIFICATORI TERRITORIALI, PAESAGGISTI, CONSERVATORI, ARCHITETTI JUNIOR, PIANIFICATORI JUNIOR, PP. 53-62, PROSPETTIVE EDIZIONI, ROMA 2007
“LA CROCE ROSSA ITALIANA IN VIA OSTIENSE”, PP. 145-147; “I MAGAZZINI DELL’AERONAUTICA MILITARE AL PORTO FLUVIALE”, PP. 161-163; “LE VETRERIE RIUNITE BORDONI, OGGI RETTORATO E FACOLTÀ DI GIURISPRUDENZA DI ROMA TRE”, PP. 191-195, IN (A CURA DI E. TORELLI LANDINI), ROMA, MEMORIE DELLA CITTÀ INDUSTRIALE, STORIA E RIUSO DI FABBRICHE E SERVIZI NEI PRIMI QUARTIERI PRODUTTIVI, PALOMBI EDITORI, ROMA, 2007
INTRODUZIONE A “XX PERCORSI ESTIMATIVI, XX ARCHITETTURE DEGLI ULTIMI XX ANNI DEL XX SECOLO A ROMA”, A CURA DI MIRKO MERLETTI E ORESTE VARTELLINI, ARACNE, ROMA, 2007
“COSTI DI COSTRUZIONE E GESTIONE DEGLI IMPIANTI SPORTIVI”, IN SPAZIOSPORT, CONI SERVIZI, “BIOARCHITETTURA E RISPARMI ENERGETICI PER GLI IMPIANTI SPERTIVI”, GRUPPO MANCOSU EDITORE (CON A. SPAMPINATO, P. ANTONILLI, M. RUPERTO), PP. 66-73, LUGLIO/SETTEMBRE, ROMA 2007
“LO STADIO DEI MARMI”, IN SPAZIOSPORT, CONI SERVIZI, “IL PARCO DEL FORO ITALICO”, GRUPPO MANCOSU EDITORE, PP. 28-32, OTTOBRE/DICEMBRE, ROMA 2007
“PRINT A ROMA, CASI DI STUDIO” IN (A CURA DI SAVERIO MICCOLI), GRANDI AREE URBANE DEGRADATE, VALUTAZIONI PER LA RIQUALIFICAZIONE, PP. 175-197, DEI, TIPOGRAFIA DEL GENIO CIVILE, ROMA 2008
RECENSIONE DE: GRANDI AREE URBANE DEGRADATE, VALUTAZIONI PER LA RIQUALIFICAZIONE (A CURA DI SAVERIO MICCOLI), SU “VALORI E VALUTAZIONI, TEORIE ED ESPERIENZE”, RIVISTA DELLA SIEV, P. 126, N. 2 MAGGIO 2009
L’INSEGNAMENTO DELL’ESTIMO. SCRITTO E DISCUSSO SUL WEB, EDIZIONI ARACNE, 2009
INTRODUZIONE A “LA FORMA VIOLATA, CRONACHE DELLA CASA DELLE ARMI DI LUIGI MORETTI AL FORO MUSSOLINI (1936–2009)”, DI ALESSANDRA NIZZI E MARCO GIUNTA, ARACNE EDITRICE, 2010
SABAUDIA, NEI DISEGNI DEL FONDO CANCELLOTTI (IN PARTICOLARE: ALFREDO PASSERI: “LA BELLEZZA DI SABAUDIA”, PP. 17–33), CASA DELL’ARCHITETTURA EDIZIONI LATINA, 2010
RIFLESSIONI SULL’ESTIMO. CINQUANTA EDITORIALI SUL SITO (2009–2010), EDIZIONI ARACNE, 2010
TESTI ESSENZIALI PER L’ESAME

Course Contents
n the general framework of the evaluation topics, the module aims to provide the specific theoretical and methodological tools for the real estate appraisal and the evaluation of environmental, landscape, historical and cultural resources. The main concepts of microeconomics, the basics of estimation theory and the methodological procedures for value judgments are considered basic knowledge for the understanding of the estimating values and the economic variables generated by an architectural and urban project. Criteria, procedures and appraisal's techniques are suited to different stages of the project, solving in each scale specific problems. The module also provides methods and criteria for the appraisal of the use value and the non-use value. Basics of technique and methodology for the assessment of projects, program and plans are provided, in response to specific feasibility profiles, considering the evaluation as an active, logical and methodological tool to support planning and design. Specifically, the module deals with :
Basics of Microeconomic: elements of theory of value, economic goods, markets structures, market pricing, general equilibrium theory, consumer choice, production theory.
Appraisal fundaments: appraisals theory, appraisal principles and methods, basics of statistics, basics of mathematical finance, market value, cost value, marriage value, development value, substitution value, use value.
Basics of plans, programs and projects evaluation: financial, economic and multidimensional approaches.

About microeconomics
Sloman J., "Elementi di economia", Il Mulino, Bologna, 2007.
Stiglitz J. E., "Economia del settore pubblico", Hoepli, Milano, 2003.
About appraisal
C. Forte, B. de' Rossi, "Principi di economia ed estimo", Etas Libri, Milano 1979.
A. Realfonzo "Teoria e metodo dell’estimo urbano” , Carocci, Roma, 1994.
M. Polelli, “Nuovo trattato di estimo”, Maggior, Rimini, 2008.
About plans, programs and projects evaluation: Module handouts.