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Docente
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LEPRONI RAFFAELLA
(programma)
Il laboratorio mira all'approfondimento delle competenze linguistiche relative alla gestione della classe e all'utilizzo del classroom English, con particolare attenzione all'ipotesi di introduzione di tecniche CLIL e Content-based Learning.
Per avere accesso al laboratorio è indispensabile aver superato il livello B2 al CLA.
(testi)
- M. SLATTERY, J. WILLIS, L’inglese per I docenti della scuola primaria, Oxford University Press, 2005
- P. LIGHTBOWN, N. SPADA, How Languages are Learned, Oxford University Press
- J. HARMER, How to Teach English, Pearson Longman, 2007
Ulteriori materiali saranno messi a disposizione degli studenti sulla bacheca della docente (sul sito di Dipartimento)
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Università Roma Tre