QUAGLIATA ALBERTO
(programma)
Il corso prende in esame le trasformazioni dei concetti di sapere e conoscenza sollecitati dalle tecnologie digitali; descrive le diverse modalità di comunicazione di rete e le relative potenzialità didattiche; esplicita compiti e ruoli delle diverse figure professionali che cooperano in un progetto di I-learning; sollecita lo sviluppo di una comunità di apprendimento e la partecipazione ai lavori di gruppo per la costruzione condivisa della conoscenza. Il corso prevede lo sviluppo di un progetto in un gruppo di lavoro.
(testi)
A. Quagliata, I-learning. Storie e riflessioni sulla relazione educativa, Armando, Roma 2014
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