Università Roma Tre

ACQUISIZIONE DI UNA BUONA CONOSCENZA DELLA STORIA LETTERARIA E CULTURALE DELLA FRANCIA DEL XVIII SECOLO, CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLE DINAMICHE TRANSCULTURALI E TRANSDISCIPLINARI, NONCHÉ DI COMPETENZE RELATIVE ALLA COMPRENSIONE E ALL’ANALISI CRITICA DEI FENOMENI LETTERARI DI QUESTO PERIODO IN UNA DIMENSIONE STORICO-CULTURALE. ACQUISIZIONE E APPROFONDIMENTO DEGLI STRUMENTI DELLA RICERCA CRITICO-LETTERARIA E DELLE COMPETENZE RELATIVE ALLE METODOLOGIE DELL’ANALISI TESTUALE. SPECIFICAMENTE PER IL CURRICULUM LCMC, TALI METODOLOGIE SARANNO APPLICATE CON PARTICOLARE RIGUARDO ALLA DIMENSIONE LINGUISTICA, FIGURATIVA E INTERMEDIALE.
Obiettivi formativi da 6 CFU: Acquisizione di una buona conoscenza della storia letteraria e culturale della Francia del XVIII secolo, con particolare riguardo alle dinamiche transculturali e transdisciplinari, nonché di competenze relative alla comprensione e all’analisi critica dei fenomeni letterari di questo periodo in una dimensione storico-culturale. Acquisizione e approfondimento delle competenze relative alle metodologie dell’analisi testuale.