Università Roma Tre

MODULO II (ALBANO VALENTINA) IL MODULO È RIVOLTO AD APPROFONDIRE DUE DELLE TEMATICHE TIPICHE DELLA PROGETTAZIONE ORGANIZZATIVA CHE STANNO ACQUISENDO UNA CRESCENTE RILEVANZA PER LE IMPRESE SIA DI GRANDE CHE DI PICCOLA DIMENSIONE: LA PROGETTAZIONE DEI PROCESSI DI LAVORO (VEDI PUNTO 3.2 PRECEDENTE) E LA PROGETTAZIONE DELL’ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI.
1. TECNICHE PER L’ANALISI E LA PROGETTAZIONE DEI PROCESSI DI LAVORO: ILLUSTRARE I CONTENUTI E TECNICHE DELL’ATTIVITÀ DI PROGETTAZIONE DEI PROCESSI DI LAVORO, ANCHE ATTRAVERSO L’UTILIZZO DI CASI STUDIO DIRETTI AD ESEMPLIFICARE IL TEMA E A STIMOLARE LA RIFLESSIONE DELLO STUDENTE.
2. INFORMAZIONI E SISTEMI INFORMATIVI. LE INFORMAZIONI COSTITUISCONO LA BASE ESSENZIALE PER IL LAVORO E IL FUNZIONAMENTO DELLE ORGANIZZAZIONE. QUESTA SECONDA PARTE DEL MODULO È DIRETTA AD APPROFONDIRE L’ANALISI DELLE MODALITÀ DI PRODUZIONE, ELABORAZIONE, DISTRIBUZIONE DELLE INFORMAZIONI E AD ANALIZZARE COME LE NUOVE TECNOLOGIE DELLE INFORMAZIONI COSTITUISCONO UN’OPPORTUNITÀ PER LA ELABORAZIONE E LA DIFFUSIONE DELLE INFORMAZIONI NELLE IMPRESE. UN APPROFONDIMENTO SPECIFICO RIGUARDERÀ IL TEMA DELLA PROGETTAZIONE DEI SISTEMI INFORMATIVI NELL’IMPRESA, ILLUSTRANDO ALCUNI DEGLI APPROCCI SVILUPPATI IN LETTERATURA E APPLICATI NELLA PRATICA AZIENDALE

STUDENTI FREQUENTANTI
MARCHIORI MICHELA “DISPENSE E MATERIALE DIDATTICO PREDISPOSTO DAL DOCENTE”
ALBANO VALENTINA “DISPENSE E MATERIALE DIDATTICO PREDISPOSTO DAL DOCENTE”
MASINO GIOVANNI, LE IMPRESE OLTRE IL FORDISMO, CAROCCI, 2005 PAGG. 7- 46; PAGG. 89-123
STUDENTI NON FREQUENTANTI
MARCHIORI MICHELA “DISPENSE E MATERIALE DIDATTICO PREDISPOSTO DAL DOCENTE”
ALBANO VALENTINA “DISPENSE E MATERIALE DIDATTICO PREDISPOSTO DAL DOCENTE”
MASINO GIOVANNI, LE IMPRESE OLTRE IL FORDISMO, CAROCCI, 2005 PAGG. 7- 123; PAGG. 169-211