| PEDAGOGIA GENERALE
(obiettivi)
IL CORSO HA LO SCOPO DI FAR ACQUISIRE LE COMPETENZE SCIENTIFICO-DISCIPLINARI DI BASE FINALIZZATE A INDIVIDUARE I MODELLI EDUCATIVO-FORMATIVI E LE RELATIVE MODALITÀ DI INTERVENTO. FAR SVILUPPARE NELLO STUDENTE LA COSCIENZA E LA CONOSCENZA CRITICA INTORNO AI MUTAMENTI DELLE TEORIE PEDAGOGICHE, LEGATE AI PROCESSI SOCIALI, ECONOMICI, ISTITUZIONALI E CULTURALI DI UN DATO MOMENTO STORICO. FAR INDIVIDUARE LA COMPLEMENTARITÀ DEI PROCESSI NELLA SOCIETÀ COMPLESSA DOVE L’EDUCAZIONE, LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E QUELLE FORMATIVE SONO STRETTAMENTE COINVOLTE.
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Codice
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22901667 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
| Modulo: PEDAGOGIA GENERALE I |
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Codice
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22901667-1 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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6
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Settore scientifico disciplinare
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M-PED/01
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Ore Aula
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36
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Canale: CANALE I
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Docente
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MATTEI FRANCESCO
(programma)
Campo storico del concetto di paideia; definizione scientifica del discorso pedagogico; linee di tendenza della riflessione pedagogica soprattutto nel Novecento, principali tendenze culturali del Novecento e figure caratterizzanti della riflessione pedagogico-educativa; educazione e soggetto-in-educazione; educazione e libertà; educazione e auto-rappresentazione del soggetto nella modernità e postmodernità; politiche dell’educazione.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Canale: CANALE II
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Docente
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MATTEI FRANCESCO
(programma)
Campo storico del concetto di paideia; definizione scientifica del discorso pedagogico; linee di tendenza della riflessione pedagogica soprattutto nel Novecento, principali tendenze culturali del Novecento e figure caratterizzanti della riflessione pedagogico-educativa; educazione e soggetto-in-educazione; educazione e libertà; educazione e auto-rappresentazione del soggetto nella modernità e postmodernità; politiche dell’educazione.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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| Modulo: PEDAGOGIA GENERALE II |
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Codice
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22901667-2 |
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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3
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Settore scientifico disciplinare
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M-PED/01
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Ore Aula
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18
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Canale: CANALE I
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Docente
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POSTIGLIONE ROCCO MARCELLO
(programma)
Campo storico del concetto di paideia; definizione scientifica del discorso pedagogico; linee di tendenza della riflessione pedagogica soprattutto nel Novecento, principali tendenze culturali del Novecento e figure caratterizzanti della riflessione pedagogico-educativa; educazione e soggetto-in-educazione; educazione e libertà; educazione e auto-rappresentazione del soggetto nella modernità e postmodernità; politiche dell’educazione.
Laboratorio prof. Giosi (3 crediti)
M. GIOSI, Shakespeare e il teatro del riconoscimento, Anicia, Roma 2014.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Canale: CANALE II
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Docente
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PICCIONE VINCENZO ANTONIO
(programma)
Integrazione delle voci più interessanti della pedagogia contemporanea con i risultati della ricerca internazionale pedagogica ed interdisciplinare. Significato della comunicazione educativa come strategia operativa in contesti e processi culturali, sociali, professionali diversi. Modelli professionali imitabili nei contesti educativi. Strategie organizzative e progettuali basate sul modello della rete. Flessibilità delle prestazioni e competenze nella programmazione organica di contenuti e nella sistematicità d'azione.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Dal al |
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Università Roma Tre