Università Roma Tre

Il corso intende offrire un approfondimento di alcuni nessi storici e culturali presenti nella letteratura del periodo specificato attraverso la lettura di testi di alcuni autori rappresentativi del canone inglese. Si approfondiranno tematiche, contesti e strategie narrative secondo un taglio interpretativo mirante a far emergere la riflessione culturale sui concetti di propriety e property e sul loro contrasto.

Testi letterari:
Alexander Pope, The Rape of the Lock (parti scelte indicate dalla docente)
Daniel Defoe, The Fortunes and Misfortunes of the Famous Moll Flanders (qualunque edizione inglese integrale);
Jane Austen, Pride and Prejudice; (qualunque edizione inglese integrale);
William Wordsworth, Samuel T. Coleridge, Lyrical Ballads (“Preface” e selezione di componimenti indicati dalla docente)

Testi critici:
La bibliografia critica verrà comunicata all’inizio del corso e resa pubblica sul sito della docente.

Analisi testuale (uno a scelta):
Roland Bourneuf, Réal Ouellet, L’universo del romanzo, Torino, Einaudi 1976 (I ed. 1972) oppure
Gérard Genette, Figure III. Discorso del racconto, Torino, Einaudi 1976 [I ed. 1972] oppure
Roland Barthes, L’analisi del racconto, Milano, Bompiani, 2002 [I ed. 1969] oppure
Angelo Marchese, L’officina del racconto. Semiotica della narratività, Milano, Mondadori, 1990 [I ed. 1983] , oppure
Loredana Chines, Carlo Varotti, Che cos’è un testo letterario, Roma, Carocci, 2001

Letture integrative (scegliere due punti dalla lista):
1. John Dryden, All for Love
2. Jonathan Swift, Gulliver’s Travels
3. Samuel Richardson, Pamela
4. Henry Fielding, Tom Jones
5. Mary Shelley, Frankenstein
6. Due componimenti a piacere di ciascuno dei seguenti autori: William Blake, Lord Byron, Percy B. Shelley, John Keats

Storia della letteratura (una a scelta):
P. Bertinetti (a cura di), Storia della letteratura inglese, vol. I, capp. IV-V e vol. II cap. I, Einaudi, 2000; oppure
A. Sanders, The Short Oxford History of English Literature, capp. 4-5-6, Clarendon Press, 1994.