Università Roma Tre

IL CORSO PROPONE AGLI STUDENTI DI RICONOSCERE LE INFORMAZIONI CHE SI POSSONO RICAVARE DALL’OSSERVAZIONE DI ALCUNE ARCHITETTURE DI EPOCHE DIVERSE RELATIVE SOPRATTUTTO AL TEMA DELLE QUALITÀ SPAZIALI DELLA CASA ED AL DIVERSO E VARIABILE DOSAGGIO DEL PRIVATO E DEL PUBBLICO. IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI EFFETTUARE TALE RICONOSCIMENTO ATTRAVERSO ALCUNI FILTRI OPPORTUNAMENTE SCELTI, QUALI: SPAZIO CHIUSO/SPAZIO APERTO; RAPPORTO CON LA STORIA/CRONACA; L’INTELLIGENZA FUNZIONALE/STRUTTURALE; LA DECORAZIONE, LA TEXTURE, LE SCRITTE.
L’ARCHITETTURA INFORMA SUI VALORI ECONOMICI ED IDEALI DEL TEMPO IN CUI È STATA PRODOTTA ED ANCHE DEL TEMPO IN CUI QUESTA INFORMAZIONE VIENE PERCEPITA ED INTERPRETATA, CIOÈ DEL NOSTRO TEMPO. QUESTA INFORMAZIONE VIENE VEICOLATA ANCHE ATTRAVERSO TECNICHE E TECNOLOGIE CONSIDERATE COME ELEMENTI FONDAMENTALI DELLA FORMULAZIONE DELL’INFORMAZIONE.
COMPONENTE IMPORTANTE DEL CORSO SARÀ LA VISITA DI CASI ESEMPLARI E LE CONSEGUENTI ESERCITAZIONI ESTEMPORANEE. QUESTO IMPORRÀ LA PARTECIPAZIONE DI UN NUMERO LIMITATO DI STUDENTI.

S. SETTIS, IL FUTURO DEL CLASSICO, TORINO 2004
I. CALVINO, LEZIONI AMERICANE, MILANO 2007
M. ALFIERI. ROMA 1870 2010, ROMA 2010
G. SANGUIGNI, UNDUTCHABLE, ROMA 2006
R. VENTURI, COMPLESSITÀ E CONTRADDIZIONI NELL’ARCHITETTURA, ROMA 2002
R.GARGIANI E GIOVANNI FANELLI, IL PRINCIPIO DEL RIVESTIMENTO, BARI 1994