Università Roma Tre

1) PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. GNOSEOLOGIA (SOGGETTIVISMO VERSUS OGGETTIVISMO), TEORIA (INDIVIDUALISMO VERSUS OLISMO) E METODOLOGIA (QUALITATIVO VERSUS QUANTITATIVO): LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
2) PARTE SECONDA: CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA; LE TEORIE SOCIOLOGICHE
LE STRUTTURE E LE PRINCIPALI SFERE DELLA VITA SOCIALE – CULTURA E SOCIETÀ; POTERE E POLITICA; LAVORO E ATTIVITÀ ECONOMICA; STRATIFICAZIONE, CLASSI E DISUGUAGLIANZE – L’ARTICOLAZIONE DELLA VITA SOCIALE – GENERE E SESSUALITÀ; FAMIGLIE; RAZZE, ETNIE E MIGRAZIONI; RELIGIONE; MASS MEDIA E COMUNICAZIONE; DEVIANZA E CRIMINALITA’.
IL RAGIONAMENTO SOCIOLOGICO E LA PRODUZIONE DELLE TEORIE; LE TEORIE CLASSICHE: ÉMILE DURKHEIM, KARL MARX, MAX WEBER, GEORG SIMMEL; GRAND THEORIES: STRUTTURAL-FUNZIONALISMO, TEORIA DEL CONFLITTO, TEORIA NEOMARXIANA. TEORIE CONTEMPORANEE DELLA VITA QUOTIDIANA: L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO, L’APPROCCIO DRAMMATURGICO. LE TEORIE FEMMINISTE CONTEMPORANEE. TEORIE DELLA GLOBALIZZAZIONE.

3) PARTE TERZA. PARTE MONOGRAFICA DI APPROFONDIMENTO
Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche e Relazioni Internazionali; Scienze Politiche per il Governo e l’Amministrazione:
- INTELLETTUALI E LAVORATORI DELLA CONOSCENZA DALLA SOCIETA’ INDUSTRIALE AL MONDO GLOBALE.
Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche per la Cooperazione e lo Sviluppo; Scienze Storiche, del Territorio e per la Cooperazione Internazionale; Scienze Politiche (esame da 9 CFU); Consulente Esperto per i Processi di Pace, Cooperazione e Sviluppo (esame da 9 CFU); Pubblica Amministrazione (esame da 9 CFU):
- GENERI, FAMIGLIE E SOCIETA’ CONTEMPORANEA.

ESAME DA 10 CFU

- Materiali didattici a cura del docente (Slide utilizzate a lezione).

Parte prima:

- Corbetta P. (2003), La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Vol. I: i paradigmi di riferimento, Bologna, Il Mulino.
- Giddens A. (2006), Fondamenti di sociologia, tr. it., Bologna, Il Mulino [ad eccezione dei capitoli III (Interazione sociale e vita quotidiana), IX (Le organizzazioni moderne) e XIII (L’istruzione)].

Parte seconda:

- Ritzer G. (2012), Teoria sociologica. Radici classiche e sfide contemporanee, Milano, Apogeo [AD ECCEZIONE: da pag. 1 a 12; da 68 a 84; da 121 a 140; da 163 a 178; da 202 a 264; da 319 a 372].

Parte terza:

Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche e Relazioni Internazionali; Scienze Politiche per il Governo e l’Amministrazione:
- Antonelli F. (2012), Da élite a sciame. Gli intellettuali-pubblici dalla società industriale al mondo globale, Firenze, Le lettere [ad eccezione del capitolo I].

Per gli studenti iscritti ai corsi di laurea in triennale in: Scienze Politiche per la Cooperazione e lo Sviluppo; Scienze Storiche, del Territorio e per la Cooperazione Internazionale:
- Consiglio Scientifico AIS-Studi di Genere (a cura di), Sotto la lente del Genere. La sociologia italiana si racconta, Milano, Franco Angeli (in corso di stampa) e Ruspini E. (a cura di) (2011), Studiare la famiglia che cambia, Roma, Carocci [ad eccezione dei capitoli dal 9 al 12].


ESAME DA 9 CFU

- Materiali didattici a cura del docente (Slide utilizzate a lezione).

Parte prima:

- Corbetta P. (2003), La ricerca sociale: metodologia e tecniche. Vol. I: i paradigmi di riferimento, Bologna, Il Mulino.
- Giddens A. (2006), Fondamenti di sociologia, tr. it., Bologna, Il Mulino [ad eccezione dei capitoli III (Interazione sociale e vita quotidiana), IX (Le organizzazioni moderne) e XIII (L’istruzione)].

Parte seconda:

- Ritzer G. (2012), Teoria sociologica. Radici classiche e sfide contemporanee, Milano, Apogeo [AD ECCEZIONE: da pag. 1 a 12; da 68 a 84; da 121 a 140; da 163 a 178; da 202 a 264; da 319 a 372].

Parte terza:

- Consiglio Scientifico AIS-Studi di Genere (a cura di), Sotto la lente del Genere. La sociologia italiana si racconta, Milano, Franco Angeli (in corso di stampa) e Ruspini E. (a cura di) (2011), Studiare la famiglia che cambia, Roma, Carocci [ad eccezione dei capitoli dal 7 al 12].

1)PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.

LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. GNOSEOLOGIA (SOGGETTIVISMO VERSUS OGGETTIVISMO), TEORIA (INDIVIDUALISMO VERSUS OLISMO) E METODOLOGIA (QUALITATIVO VERSUS QUANTITATIVO): LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.

2)PARTE SECONDA: CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA; LE TEORIE SOCIOLOGICHE
LE STRUTTURE E LE PRINCIPALI SFERE DELLA VITA SOCIALE – CULTURA E SOCIETÀ; POTERE E POLITICA; LAVORO E ATTIVITÀ ECONOMICA; STRATIFICAZIONE, CLASSI E DISUGUAGLIANZE – L’ARTICOLAZIONE DELLA VITA SOCIALE – GENERE E SESSUALITÀ; FAMIGLIE; RAZZE, ETNIE E MIGRAZIONI; RELIGIONE; MASS MEDIA E COMUNICAZIONE; DEVIANZA E CRIMINALITA’.

IL RAGIONAMENTO SOCIOLOGICO E LA PRODUZIONE DELLE TEORIE; LE TEORIE CLASSICHE: ÉMILE DURKHEIM, KARL MARX, MAX WEBER, GEORG SIMMEL; GRAND THEORIES: STRUTTURAL-FUNZIONALISMO, TEORIA DEL CONFLITTO, TEORIA NEOMARXIANA. TEORIE CONTEMPORANEE DELLA VITA QUOTIDIANA: L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO, L’APPROCCIO DRAMMATURGICO. LE TEORIE FEMMINISTE CONTEMPORANEE. TEORIE DELLA GLOBALIZZAZIONE.

3)PARTE TERZA. PARTE MONOGRAFICA DI APPROFONDIMENTO
PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI; SCIENZE POLITICHE PER IL GOVERNO E L’AMMINISTRAZIONE:
-ISLAM EUROPEO

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO; SCIENZE STORICHE, DEL TERRITORIO E PER LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE; SCIENZE POLITICHE (ESAME DA 9 CFU); CONSULENTE ESPERTO PER I PROCESSI DI PACE, COOPERAZIONE E SVILUPPO (ESAME DA 9 CFU); PUBBLICA AMMINISTRAZIONE (ESAME DA 9 CFU):
-SPAZI SOCIALI, DISUGUAGLIANZE E MARGINALITA’ NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA.

ESAME DA 10 CFU

PARTE PRIMA:

-CORBETTA P. (2003), LA RICERCA SOCIALE: METODOLOGIA E TECNICHE. VOL. I: I PARADIGMI DI RIFERIMENTO, BOLOGNA, IL MULINO.
-GIDDENS A. (2006), FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA, TR. IT., BOLOGNA, IL MULINO [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI III (INTERAZIONE SOCIALE E VITA QUOTIDIANA), IX (LE ORGANIZZAZIONI MODERNE) E XIII (L’ISTRUZIONE)].

PARTE SECONDA:

-RITZER G. (2012), TEORIA SOCIOLOGICA. RADICI CLASSICHE E SFIDE CONTEMPORANEE, MILANO, APOGEO [AD ECCEZIONE: DA PAG. 1 A 12; DA 68 A 84; DA 121 A 140; DA 163 A 178; DA 202 A 264; DA 319 A 372].

PARTE TERZA:

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE E RELAZIONI INTERNAZIONALI; SCIENZE POLITICHE PER IL GOVERNO E L’AMMINISTRAZIONE:

-M. L. MANISCALCO, ISLAM EUROPEO. SOCIOLOGIA DI UN INCONTRO, MILANO, FRANCO ANGELI, 2012.

PER GLI STUDENTI ISCRITTI AI CORSI DI LAUREA TRIENNALE IN: SCIENZE POLITICHE PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO; SCIENZE STORICHE, DEL TERRITORIO E PER LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE:


-E. ROSSI, LE FORME DELLO SPAZIO NELLA TARDA MODERNITÀ, MILANO, FRANCO ANGELI, 2006 .
-E. ROSSI, IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE, 2012.

ESAME DA 9 CFU


PARTE PRIMA:

-CORBETTA P. (2003), LA RICERCA SOCIALE: METODOLOGIA E TECNICHE. VOL. I: I PARADIGMI DI RIFERIMENTO, BOLOGNA, IL MULINO.
-GIDDENS A. (2006), FONDAMENTI DI SOCIOLOGIA, TR. IT., BOLOGNA, IL MULINO [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI III (INTERAZIONE SOCIALE E VITA QUOTIDIANA), IX (LE ORGANIZZAZIONI MODERNE) E XIII (L’ISTRUZIONE)].

PARTE SECONDA:

-RITZER G. (2012), TEORIA SOCIOLOGICA. RADICI CLASSICHE E SFIDE CONTEMPORANEE, MILANO, APOGEO [AD ECCEZIONE: DA PAG. 1 A 12; DA 68 A 84; DA 121 A 140; DA 163 A 178; DA 202 A 264; DA 319 A 372].

PARTE TERZA:

-E. ROSSI, LE FORME DELLO SPAZIO NELLA TARDA MODERNITÀ, MILANO, FRANCO ANGELI, 2006.