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Teacher
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BONVINO ELISABETTA
(syllabus)
IL CORSO SI PROPONE DI DARE I FONDAMENTI DEL PROCESSO DI SVILUPPO DELLA CAPACITÀ DI USO DI UNA L2 CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RUOLO DELL'INPUT, DELLE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO E DELLA VARIABILITÀ E MODULARITÀ DEL PERCORSO. SI ILLUSTRERANNO LE PROSPETTIVE DIDATTICHE DELL'INSEGNAMENTO DELLA LETTURA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL PLURILINGUISMO RICETTIVO.
(reference books)
BETTONI C., 2001, IMPARARE UN’ALTRA LINGUA, ROMA-BARI, LATERZA
DISPENSE SULL’INTERCOMPRENSIONE
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Università Roma Tre