Università Roma Tre

AREA 1
• GLI SCENARI SOCIO-ORGANIZZATIVI PER UNA PEDAGOGIA DELLE RISORSE UMANE E DELLE ORGANIZZAZIONI
• LABORATORIO SULL’ANALISI DEI FABBISOGNI DI CONOSCENZA INERENTI ALLO SVILUPPO DEL CAPITALE UMANO CON PARTICOLARE RIGUARDO AI PROCESSI DI TRASFORMAZIONE DELLE CULTURE ORGANIZZATIVE: ANALISI DI CASI AZIENDALI
• L’ECONOMIA DELLA CONOSCENZA E IL MONDO DEL LAVORO
AREA 2
• L’APPROCCIO TEORICO DELLE COMUNITÀ DI PRATICA
• LABORATORIO DI LETTURA E COMMENTO DI ALCUNE OPERE DI WENGER
• IL PARADIGMA DELLA “COLTIVAZIONE” DELLE COMUNITÀ DI PRATICA
AREA 3
• LA FORMAZIONE CONTINUA
• LABORATORIO DI RICERCA GUIDATA: COME FUNZIONANO I FONDI INTERPROFESSIONALI, COME AGISCONO GLI AVVISI, QUALE DOMANDA DI FORMAZIONE FINANZIATA
• IL MODELLO DELLE COMPETENZE: ANALISI DEL COSTRUTTO E LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE

• ALESSANDRINI G. (2004), PEDAGOGIA DELLE RISORSE UMANE E DELLE ORGANIZZAZIONI, GUERINI, MILANO (PRIMA PARTE)
• ALESSANDRINI G. (2007), COMUNITÀ DI PRATICA E SOCIETÀ DELLA CONOSCENZA, “LE BUSSOLE”, CAROCCI, ROMA
• ALESSANDRINI G. (2010), FORMARE AL MANAGEMENT DELLA DIVERSITÀ. NUOVE COMPETENZE E APPRENDIMENTI NELL’IMPRESA, GUERINI, MILANO (PRIMA PARTE)
• ALESSANDRINI G., PIGNALBERI C. (2011), COMUNITÀ DI PRATICA E PEDAGOGIA DEL LAVORO. VOGLIA DI COMUNITÀ IN AZIENDA, PENSA MULTIMEDIA, LECCE

UN TESTO A SCELTA TRA (PER I NON FREQUENTANTI SCELGASI DUE TESTI):
ALESSANDRINI G. (2003), PEDAGOGIA SOCIALE, CAROCCI, ROMA
ALESSANDRINI G. (2005, 2011), MANUALE PER L’ESPERTO DEI PROCESSI FORMATIVI, CAROCCI, ROMA (SECONDA PARTE)
ALESSANDRINI G. (2010), COMUNITÀ DI PRATICA E PEDAGOGIA DEL LAVORO: UN NUOVO CANTIERE PER UN LAVORO A MISURA UMANA, PENSA MULTIMEDIA, LECCE
ALESSANDRINI G., PIGNALBERI C. (2012), LE SFIDE DELL’EDUCAZIONE OGGI, PENSA MULTIMEDIA, LECCE (IN CORSO DI PUBBLICAZIONE)