Università Roma Tre

L’INSEGNAMENTO DI PSICOLOGIA SOCIALE DEI GRUPPI HA LO SCOPO DI PROMUOVERE L’ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE RELATIVE AI PROCESSI PSICOLOGICO SOCIALI CHE REGOLANO L’INTERAZIONE TRA LE PERSONE ALL’INTERNO DEI GRUPPI E LE RELAZIONI INTERGRUPPI NEI CONTESTI DI VITA. IL CORSO INTENDE CONOSCENZE AVANZATE TEORICHE E APPLICATIVE IN RELAZIONE AL FUNZIONAMENTO DEI GRUPPI SOCIALI, CON RIFERIMENTO SIA AGLI STUDI CLASSICI DI QUESTA DISCIPLINE SIA ALLE TENDENZE PIÙ RECENTI DELLA RICERCA IN QUESTO CAMPO. IN PARTICOLARE, SARANNO AFFRONTATI TEMI QUALI: LE PROSPETTIVE TEORICHE PER LO STUDIO DEI GRUPPI IN PSICOLOGIA SOCIALE; RUOLI, NORME SOCIALI, STATUS E FUNZIONI NEI GRUPPI; LE DINAMICHE DI GRUPPO; POTERE E LEADERSHIP NEI GRUPPI; L’INTERAZIONE SOCIALE INTERGRUPPO NEI CONTESTI DI VITA QUOTIDIANA; LE RELAZIONI INTER-GRUPPI; I PROCESSI DI CATEGORIZZAZIONE SOCIALE E L’IDENTITÀ SOCIALE; LA COMUNICAZIONE E I PROCESSI DI INFLUENZA SOCIALE NEI GRUPPI
________________________________________________________________________________

COMPETENZE IN USCITA, INTESE COME CONOSCENZE, CAPACITÀ, ABILITÀ (DESCRITTORI DI DUBLINO)

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE RELATIVE ALLE DIMENSIONI TEORICHE, STORICHE, EPISTEMOLOGICHE E METODOLOGICHE DELLA PSICOLOGIA SOCIALE DEI GRUPPI.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (UTILIZZAZIONE DELLE CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE):
CAPACITÀ DI PIANIFICARE E CONDURRE RICERCHE FINALIZZATE ALLA COMPRENSIONE DEI PROCESSI CHE REGOLANO IL FUNZIONAMENTO DEI GRUPPI SOCIALI, E CAPACITÀ DI PROGETTARE E REALIZZARE INTERVENTI MIRATI ALLA PROMOZIONE DEL BENESSERE DI INDIVIDUI, GRUPPI E COMUNITÀ NEI CONTESTI DI VITA QUOTIDIANA.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
CAPACITÀ DI ANALISI ED ELABORAZIONE DI TEORIE, PROCESSI E DATI RELATIVI ALLA PSICOLOGIA SOCIALE DEI GRUPPI. CAPACITÀ DI VALUTAZIONE E ANALISI CRITICA DI MODELLI, METODI, RICERCHE E INTERVENTI NELLO STUDIO DEI GRUPPI SOCIALI E DELL’INTERAZIONE NEI GRUPPI E TRA I GRUPPI.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
ABILITÀ DI PRESENTARE IN MODO CHIARO E SINTETICO ARGOMENTAZIONI RELATIVE ALLE TEORIE E AI PROCESSI DELLA PSICOLOGIA SOCIALE DEI GRUPPI. ABILITÀ COMUNICATIVE E RELAZIONALI FUNZIONALI ALLA PRESENTAZIONE E ILLUSTRAZIONE DI LINEE DI INTERVENTO PSICOLOGICO NEI GRUPPI.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
CAPACITÀ DI ESERCITARE FUNZIONI CRITICHE E METARIFLESSIVE NEI CONFRONTI DELLA CONOSCENZE RELATIVE ALLA PSICOLOGIA SOCIALE DEI GRUPPI, E DELLA PROPRIA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO.