| PROCESSI FORMATIVI NEL TEATRO E NELLO SPETTACOLO SOCIO EDUCATIVI LM50
(obiettivi)
L’INSEGNAMENTO SI PROPONE DI SVILUPPARE TUTTE LE PROBLEMATICHE E LE STRATEGIE RELATIVE ALLA MESSINSCENA DI UN TESTO. TALE IMPIANTO METODOLOGICO SI BASA SULLA DEFINIZIONE CRITI-CA DEGLI STRUMENTI E DEI METODI NECESSARI PER LEGGERE E COMPRENDERE IN PROFONDITÀ TESTI TEATRALI PARTICOLARMENTE INTENSI E SIGNIFICATIVI. EXEMPLA SARANNO MINUZIOSAMENTE OSSER-VATI, COMMENTATI PROPRIO PER LA LORO FUNZIONE DI MODELLI OPERATIVI.
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Università Roma Tre