Università Roma Tre

IL CORSO SI PROPONE DI INTRODURRE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DI ALCUNE DELLE MANIFESTAZIONI LETTERARIE E CULTURALI PIÙ IMPORTANTI DEL CINQUECENTO E DEL SEICENTO SPAGNOLI, ATTRAVERSO UNA LETTURA CRITICA DEI TESTI INDICATI.

MATERIALE DIDATTICO
TESTI:
• F. DE ROJAS, LA CELESTINA, MILANO, RIZZOLI (BUR) (TUTTO; IL PRIMO ATTO ANDRÀ LETTO ANCHE IN UNA QUALSIASI EDIZIONE SPAGNOLA);
• LAZARILLO DE TORMES, MILANO, FELTRINELLI O QUALSIASI ALTRA TRADUZIONE ITALIANA (TUTTO; I PRIMI TRE “TRATADOS” ANDRANNO LETTI ANCHE IN SPAGNOLO, NELL’ED. DI F. RICO, MADRID, CÁTEDRA);
• POESÍA LÍRICA DEL SIGLO DE ORO, ED. E. L. RIVERS, MADRID, CÁTEDRA (SCELTA DI TESTI CHE VERRANNO INDICATI A LEZIONE);
• LOPE DE VEGA, IL CANE DELL’ORTOLANO, ED. BILINGUE A CURA DI S. ARATA E F. ANTONUCCI, NAPOLI, LIGUORI;
• PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA, LA VITA È UN SOGNO, ED. BILINGUE A CURA DI F. ANTONUCCI, VENEZIA, MARSILIO.

CRITICA E NOZIONI DI STORIA LETTERARIA (TUTTI I TESTI INDICATI SONO REPERIBILI PRESSO LA BIBLIOTECA PETROCCHI):
• A. GARGANO, LE ARTI DELLA PACE, NAPOLI, LIGUORI: “LA POESIA TRA INTRATTENIMENTO CORTIGIANO, GUSTO POPOLAREGGIANTE E RINNOVATA SPIRITUALITÀ”, PP. 47-101;
• C. SAMONÀ, G. MANCINI, F. GUAZZELLI, A. MARTINENGO, LA LETTERATURA SPAGNOLA DEI SECOLI D’ORO, SANSONI-ACCADEMIA O BUR: “L’ETÀ DI CARLO V” (CAPP. 1, 2, 3, 4); “L’ETÀ BAROCCA” (CAP. 11, CAP. 13: SOLO IL PARAGRAFO SU BALTASAR GRACIÁN);
• R. ROSSI, BREVE STORIA DELLA LETTERATURA SPAGNOLA, MILANO, RIZZOLI: CAPITOLO 2 (SOLO IL PARAGRAFO SU LUIS DE LEÓN), CAPITOLI 3 E 4;
• L’ETÀ D’ORO DELLA LETTERATURA SPAGNOLA. IL SEICENTO, A CURA DI M. G. PROFETI, FIRENZE, LA NUOVA ITALIA: PARAGRAFI SU LOPE DE VEGA E CALDERÓN DE LA BARCA, PP. 77-193;
• C. SAMONÀ, “INTRODUZIONE” ALL’EDIZIONE ITALIANA DE LA CELESTINA (VEDI SOPRA);
• F. ANTONUCCI – S. ARATA, “INTRODUZIONE” A IL CANE DELL’ORTOLANO (VEDI SOPRA);
• F. ANTONUCCI, “INTRODUZIONE” A LA VITA È UN SOGNO (VEDI SOPRA).

METODOLOGIA:
• L. CHINES – C. VAROTTI, CHE COS’È UN TESTO LETTERARIO, ROMA, CAROCCI (PARTI SCELTE CHE SARANNO INDICATE SUCCESSIVAMENTE, A LEZIONE E SUL SITO DELLA PROF. ANTONUCCI).