Università Roma Tre

• DESCRIVERE LE PRINCIPALI CARATTERISTICHE DELL’APPROCCIO SISTEMICO APPLICATO ALLA DIDATTICA
• INDIVIDUARE E DESCRIVERE SITUAZIONI DIDATTICHE REALI A SCUOLA DA PORRE A CONFRONTO CON I PRINCIPALI MODELLI DI LEZIONE E GESTIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO REALI E VIRTUALI
• ANALIZZARE LA RETE DEI RUOLI NELLA COMUNITÀ SCOLASTICA NELLA PROSPETTIVA DEL TEAM TEACHING
• INDIVIDUARE LE METODOLOGIE E LE STRATEGIE DIDATTICHE INTEGRANDO MODELLI DI APPRENDIMENTO E SCHEMI DI INSEGNAMENTO
• ANALIZZARE I PRIMI ELEMENTI CARATTERIZZANTI LA PROGETTAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA