Università Roma Tre

ARTE E MEDIA: 1950-2000

Nella seconda metà del Novecento i movimenti artistici hanno messo definitivamente in crisi la nozione di “specificità” dei diversi medium (pittura, scultura ecc.) che era stata uno dei pilastri dell’estetica modernista. Dal new dada alla pop art, dal situazionismo a Fluxus ai movimenti nati nella seconda metà degli anni sessanta (arte concettuale, Arte povera, Land Art, ricerche processuali ecc.), e sino alle esperienze della postmodernità basate su appropriazione e allegoria, le distinzioni tra mezzi espressivi, tecniche e linguaggi vengono messe in crisi e si afferma una pratica creativa in cui istanze concettuali, processuali, performative impongono una radicale ridefinizione dell’opera d’arte e dei suoi caratteri teorici e concreti, con la stabile annessione alle pratiche artistiche di media contemporanei (fotografia, film, video, immagine digitale).
Il corso affronta i momenti chiave di questo processo, nell’arco del periodo 1850-1970, attraverso l’esame ravvicinato di opere e figure chiave del periodo e letture guidate di testi critici in argomento.
Per aggiornamenti e notizie utili va consultato il blog del docente all'indirizzo http://artedams.blogspot.it/

Testo di riferimento:

• Denys Riout, L’arte del ventesimo secolo, Einaudi 2002, parte seconda (pp. 111-189) e quarta (pp. 253-331)

Saggi:

• Roberto Diodato, Antonio Somaini (a cura di), Estetica dei media e della comunicazione, Il Mulino (solo il capitolo: "I media come estensioni e come metafore: Marshall McLuhan")
• Walter Benjamin, Aura e choc, Einaudi (Introduzione di A. Pinotti e A. Somaini; Piccola storia della fotografia)
• Jonathan Crary, Le tecniche dell'osservatore, Einaudi 2013, IV capitolo, pp. 102-140.

Fanno parte del programma di esame i film:

• Andy Warhol, Sleep; Kiss (1963); Eat; Empire; Screen Tests (1964)
• Stan Brakhage, Dog Star Man (1962)
• Chris Marker, La Jetée (1963)

Per la conoscenza generale della storia dell'arte del periodo esaminato gli studenti possono utilizzare un manuale per le scuole superiori che va integrato dalla indispensabile consultazione di internet per reperire ulteriori informazioni e immagini.

Manuali consigliati (a scelta dello studente, da consultare per le parti utili al programma):

• Hal Foster et al., Arte dal 1900, Zanichelli, seconda edizione 2013
• De Vecchi, Cerchiari, Arte nel tempo, Milano, Bompiani (edizione originale integrale);
• Gillo Dorfles, Angela Vettese, Arti, Atlas, Bergamo 2005