Manifesto - Università Roma Tre

Corso di laurea: Scienze Economiche A.A. 2022/2023

Risultati d’apprendimento previsti Erogazione didattica Versione Inglese

MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210459 - Laboratorio di politica economica applicata

SECS-P/02

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 1 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1°anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi) La macroeconomia moderna concepisce l'economia come un sistema di equilibrio generale che riflette decisioni prese da agenti razionali su un insieme di variabili che collegano il presente con il futuro. Vedremo come la macroeconomia contemporanea cerca di fornire una spiegazione integrata e coerente sia della crescita che del ciclo economico. Lavoreremo in stretta connessione con l'evidenza empirica analizzando la soluzione, calibrazione, simulazione e valutazione dei modelli dinamici, stocastici di equilibrio generale (DSGE).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy (obiettivi)

21210144-1 - Advanced Political Economy - I Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210144-2 - Advanced Political Economy - II Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 1 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1°anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210234 - Advanced Macroeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage (obiettivi) Esperienza formativa e lavorativa temporanea svolta durante il percorso di studi ad integrazione del proprio curriculum di studi; viene effettuato prima del conseguimento del titolo e può comportare l'acquisizione di CFU, come indicato dal Regolamento didattico del singolo corso di studio. Le tipologie attivabili sono: - tirocini per il conseguimento di CFU; - tirocini per tesi; - tirocini per altre attività formative senza CFU.	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: One course to be chosen among: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) Il Corso si propone di approfondire l’area d’affari dell’investment banking, intesa come gruppo di servizi offerti dagli intermediari alla clientela corporate e istituzionale. Si analizzano le logiche gestionali e i modelli di comportamento degli operatori del settore, oltre ai profili economici e all’impatto sulle performance delle banche.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi) La macroeconomia moderna concepisce l'economia come un sistema di equilibrio generale che riflette decisioni prese da agenti razionali su un insieme di variabili che collegano il presente con il futuro. Vedremo come la macroeconomia contemporanea cerca di fornire una spiegazione integrata e coerente sia della crescita che del ciclo economico. Lavoreremo in stretta connessione con l'evidenza empirica analizzando la soluzione, calibrazione, simulazione e valutazione dei modelli dinamici, stocastici di equilibrio generale (DSGE).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210108 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21210405 - Economia della disuguaglianza	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base	Erogato in altro semestre o anno
21210176-2 - modulo avanzato	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno
21210234 - Advanced Macroeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210405 - Economia della disuguaglianza (obiettivi) Il corso mira a fornire conoscenze avanzate sul tema della disuguaglianza, sotto l’aspetto dei modelli teorici e dell’evidenza empirica. In particolare, il corso è focalizzato sui meccanismi di crescita disuguale e disuguaglianza tra Paesi; giustizia distributiva e distribuzione del reddito; disuguaglianza nel mercato del lavoro; l’impatto del cambiamento climatico su occupazione e salari. Le lezioni saranno dedicate all’analisi dei modelli teorici, con attenzione ai metodi empirici di stima e di valutazione delle politiche. Le lezioni saranno svolte comparando analisi teoriche ed empiriche relative ai Paesi avanzati e ai contesti in via di sviluppo.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: MERCATI, SETTORI E ISTITUZIONI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210234 - Advanced Macroeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Mercati, settori e istituzioni - 2° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
21210405 - Economia della disuguaglianza (obiettivi) Il corso mira a fornire conoscenze avanzate sul tema della disuguaglianza, sotto l’aspetto dei modelli teorici e dell’evidenza empirica. In particolare, il corso è focalizzato sui meccanismi di crescita disuguale e disuguaglianza tra Paesi; giustizia distributiva e distribuzione del reddito; disuguaglianza nel mercato del lavoro; l’impatto del cambiamento climatico su occupazione e salari. Le lezioni saranno dedicate all’analisi dei modelli teorici, con attenzione ai metodi empirici di stima e di valutazione delle politiche. Le lezioni saranno svolte comparando analisi teoriche ed empiriche relative ai Paesi avanzati e ai contesti in via di sviluppo.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	3		20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210176-2 - modulo avanzato (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	6	SECS-P/02	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi) La macroeconomia moderna concepisce l'economia come un sistema di equilibrio generale che riflette decisioni prese da agenti razionali su un insieme di variabili che collegano il presente con il futuro. Vedremo come la macroeconomia contemporanea cerca di fornire una spiegazione integrata e coerente sia della crescita che del ciclo economico. Lavoreremo in stretta connessione con l'evidenza empirica analizzando la soluzione, calibrazione, simulazione e valutazione dei modelli dinamici, stocastici di equilibrio generale (DSGE).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210108 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21210405 - Economia della disuguaglianza	Erogato in altro semestre o anno

21201473 - PROVA FINALE (obiettivi)

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

FINANZA E PROCESSI ECONOMICI

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21201468 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.
21201468-1 - STORIA DELLA FINANZA	Erogato in altro semestre o anno
21201468-2 - STORIA DELLA FINANZA	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Finanza e processi economici - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy (obiettivi)

21210144-1 - Advanced Political Economy - I Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210144-2 - Advanced Political Economy - II Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210146 - Finanza aziendale - corso avanzato (obiettivi)

SECS-P/09

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201468 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.
21201468-1 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.	8	SECS-P/12	50	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201468-2 - STORIA DELLA FINANZA (obiettivi) Il corso si propone di tracciare un quadro della formazione e dell’evoluzione dei sistemi finanziari nelle economie industrializzate in un’ottica comparata e di lungo periodo, ripercorrendone le fasi salienti tra i secoli XIX-XX. Gli argomenti trattati durante il corso si articolano intorno ai seguenti nuclei tematici: il ruolo delle banche nel processo di industrializzazione; l’evoluzione dei sistemi monetari dal Gold Standard alla crisi del sistema di Bretton Woods; la nascita dello SME; la crescita della spesa pubblica. Buona parte delle lezioni è dedicata all’approfondimento del caso italiano, di cui si focalizzano alcuni temi riguardanti l’evoluzione del sistema bancario, l’emergere delle forme di impresa pubblica e l’evoluzione dei rapporti banca-industria dall’Unità fino alle recenti privatizzazioni degli anni ’90.	1	SECS-P/12	10	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Finanza e processi economici - 1° anno - un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201513 - ANALISI FINANZIARIA (obiettivi) Il corso fornisce gli elementi teorici e gli strumenti per l’analisi e la valutazione economico-finanziaria della performance e del rischio di imprese, settori e portafogli. In particolare, il corso si propone di sviluppare competenze e capacità di analisi, interpretazione e valutazione nelle seguenti aree: a. performance economico-finanziaria di imprese e settori della manifattura e del terziario b. dinamica finanziaria e fabbisogno finanziario delle imprese non finanziarie (industriali, commerciali e di servizi) c. solvibilità finanziaria, rischio di credito e costo del debito d. performance e rischio dei portafogli azionari. I contenuti del corso trovano applicazione in due principali aree: 1) analisi economica di imprese e settori per decisioni di allocazione delle risorse da parte di manager, decisori pubblici e analisti esterni 2) analisi fondamentale di titoli/portafogli azionari per le scelte di investimento finanziario.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201730 - FINANZA COMPUTAZIONALE (obiettivi) L’obiettivo del corso è quello di fornire conoscenze del linguaggio e dell’ambiente di sviluppo MATLAB per la programmazione, il calcolo numerico, e la visualizzazione, applicato a problemi di finanza. La Finanza Computazionale sta assumendo un ruolo significativo nell’industria finanziaria sia per la fase di modellazione e di analisi, e sia per la fase decisionale. Infatti, molti modelli utilizzati in pratica sono formulati tramite problemi matematici complessi, per i quali non è possibile trovare una soluzione esatta o in forma chiusa. Pertanto, è necessario ricorrere all’utilizzo di tecniche computazionali e di specifici algoritmi numerici per la loro risoluzione. Durante tutto il corso si cercherà di combinare lo studio di modelli teorici con il loro uso pratico. La realizzazione di modelli di finanza quantitativa verrà utilizzata sia per semplificare la comprensione di alcuni concetti matematici e statistici e sia per apprendere le principali tecniche computazionali, utili per affrontare una vasta gamma di problemi di finanza, quali l’ottimizzazione di portafoglio, la gestione del rischio ed il pricing di derivati. Pertanto, questo corso è rivolto a studenti universitari, ma anche a professionisti che desiderano approfondire alcune procedure quantitative nel campo della finanza.	9	SECS-S/06	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage (obiettivi) Esperienza formativa e lavorativa temporanea svolta durante il percorso di studi ad integrazione del proprio curriculum di studi; viene effettuato prima del conseguimento del titolo e può comportare l'acquisizione di CFU, come indicato dal Regolamento didattico del singolo corso di studio. Le tipologie attivabili sono: - tirocini per il conseguimento di CFU; - tirocini per tesi; - tirocini per altre attività formative senza CFU.	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI 2 ANNO - Un insegnamento a scelta tra: - (visualizza)

21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) Il Corso si propone di approfondire l’area d’affari dell’investment banking, intesa come gruppo di servizi offerti dagli intermediari alla clientela corporate e istituzionale. Si analizzano le logiche gestionali e i modelli di comportamento degli operatori del settore, oltre ai profili economici e all’impatto sulle performance delle banche.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI Orientamento unico 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base	Erogato in altro semestre o anno
21210176-2 - modulo avanzato	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi) La macroeconomia moderna concepisce l'economia come un sistema di equilibrio generale che riflette decisioni prese da agenti razionali su un insieme di variabili che collegano il presente con il futuro. Vedremo come la macroeconomia contemporanea cerca di fornire una spiegazione integrata e coerente sia della crescita che del ciclo economico. Lavoreremo in stretta connessione con l'evidenza empirica analizzando la soluzione, calibrazione, simulazione e valutazione dei modelli dinamici, stocastici di equilibrio generale (DSGE).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21210405 - Economia della disuguaglianza	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201729 - FINANZA MATEMATICA (obiettivi)

SECS-S/06

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210145 - Investments (obiettivi)

SECS-P/09

Attività formative affini ed integrative

ENG

Gruppo opzionale: FINANZA E PROCESSI ECONOMICI Orientamento unico 2 ANNO - UN INSEGNAMENTO A SCELTA TRA: - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	3		20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210176-2 - modulo avanzato (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	6	SECS-P/02	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno
21210234 - Advanced Macroeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210405 - Economia della disuguaglianza	Erogato in altro semestre o anno

21201473 - PROVA FINALE (obiettivi)

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

STRUCTURAL CHANGE, INEQUALITY AND EMPLOYMENT

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
21210423 - Alternative Theories of distribution employment and growth (obiettivi) Il corso presenterà teorie alternative sulla distribuzione primaria del reddito e sull'occupazione e ne trarrà le implicazioni per l'analisi della crescita, gli effetti del cambiamento tecnico, l'impatto delle riforme del mercato del lavoro e le politiche macroeconomiche.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210197 - Comparing financial systems (obiettivi) Il corso consiste in un'analisi delle principali differenze tra i sistemi finanziari mondiali, una comprensione dei processi di globalizzazione e convergenza dei sistemi finanziari, e un'analisi di alcune delle caratteristiche strutturali e delle funzioni della canalizzazione dei fondi.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210138 - Industry, innovation and environment policy in developing countries (obiettivi) Il corso si centra sulla comprensione della logica economica alla base delle politiche e dei programmi per promuovere l'industria e l'innovazione in un contesto di paesi in via di sviluppo. Gli studenti interessati a lavorare per organizzazioni multilaterali, agenzie governative, aziende del settore privato attive nei mercati emergenti, ONG e altre organizzazioni che promuovono l'innovazione e lo sviluppo industriale dovrebbero seguire questo corso.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210065 - Statistical methods in economics (obiettivi) L'obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti fondamentali per l'applicazione di metodi statistici all'analisi di dati economici. La parte teorica sarà affiancata da una parte pratica dedicata all'analisi di data set reali attraverso il software R. Una lezione a settimana si terrà presso il Centro di calcolo. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di applicare metodi statistici avanzati quali i modelli per dati panel, e di interpretare i risultati di una analisi statistica complessa.	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy (obiettivi)

21210144-1 - Advanced Political Economy - I Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210144-2 - Advanced Political Economy - II Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

21210060 - Energy economics and climate change policy (obiettivi)

SECS-P/02

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210192 - Global economy and labour rights (obiettivi)

IUS/07

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210424 - Local economies in a globalized world (obiettivi)

SECS-P/02

Attività formative affini ed integrative

ENG

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage (obiettivi) Esperienza formativa e lavorativa temporanea svolta durante il percorso di studi ad integrazione del proprio curriculum di studi; viene effettuato prima del conseguimento del titolo e può comportare l'acquisizione di CFU, come indicato dal Regolamento didattico del singolo corso di studio. Le tipologie attivabili sono: - tirocini per il conseguimento di CFU; - tirocini per tesi; - tirocini per altre attività formative senza CFU.	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi)

SECS-S/01

Attività formative caratterizzanti

ITA

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base	Erogato in altro semestre o anno
21210176-2 - modulo avanzato	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi) La macroeconomia moderna concepisce l'economia come un sistema di equilibrio generale che riflette decisioni prese da agenti razionali su un insieme di variabili che collegano il presente con il futuro. Vedremo come la macroeconomia contemporanea cerca di fornire una spiegazione integrata e coerente sia della crescita che del ciclo economico. Lavoreremo in stretta connessione con l'evidenza empirica analizzando la soluzione, calibrazione, simulazione e valutazione dei modelli dinamici, stocastici di equilibrio generale (DSGE).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210235 - Advanced Microeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210108 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21210405 - Economia della disuguaglianza	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21201459 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi)

21201459-1 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi)

SECS-P/08

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201459-2 - STRATEGIA D'IMPRESA (obiettivi)

SECS-P/08

Attività formative caratterizzanti

ITA

21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative affini ed integrative

ITA

Gruppo opzionale: Un Insegnamento a scelta libera (di seguito gli ins. consigliati): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	3		20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210176-2 - modulo avanzato (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	6	SECS-P/02	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno
21210234 - Advanced Macroeconomics	Erogato in altro semestre o anno
21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi) Il corso tratta alcuni dei temi classici della microeconomia ad un livello di master. Gli argomenti includono la teoria del consumatore e della produzione, le scelte in condizioni di incertezza (decisioni di portafoglio e assicurative), l'aggregazione, lo scambio di merci e di attività finanziarie, l'equilibrio economico generale (esistenza e proprietà del benessere). L’obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti quelle nozioni e metodologie necessarie per proseguire con successo i loro studi in un programma di dottorato, o intraprendere una carriera di lavoro come economisti nel settore privato o in un'istituzione pubblica.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210405 - Economia della disuguaglianza (obiettivi) Il corso mira a fornire conoscenze avanzate sul tema della disuguaglianza, sotto l’aspetto dei modelli teorici e dell’evidenza empirica. In particolare, il corso è focalizzato sui meccanismi di crescita disuguale e disuguaglianza tra Paesi; giustizia distributiva e distribuzione del reddito; disuguaglianza nel mercato del lavoro; l’impatto del cambiamento climatico su occupazione e salari. Le lezioni saranno dedicate all’analisi dei modelli teorici, con attenzione ai metodi empirici di stima e di valutazione delle politiche. Le lezioni saranno svolte comparando analisi teoriche ed empiriche relative ai Paesi avanzati e ai contesti in via di sviluppo.	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

21201473 - PROVA FINALE (obiettivi)

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

ECONOMIC ANALYSIS (ANALISI ECONOMICA)

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210233 - Mathematical Methods for Economics (obiettivi)

SECS-S/06

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: One course to be chosen between: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: One course to be chosen between: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21210065 - Statistical methods in economics (obiettivi) L'obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti fondamentali per l'applicazione di metodi statistici all'analisi di dati economici. La parte teorica sarà affiancata da una parte pratica dedicata all'analisi di data set reali attraverso il software R. Una lezione a settimana si terrà presso il Centro di calcolo. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di applicare metodi statistici avanzati quali i modelli per dati panel, e di interpretare i risultati di una analisi statistica complessa.	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R).	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA

Gruppo opzionale: One course to be chosen among: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS (obiettivi) Questo corso è un'introduzione alla teoria dei giochi che mira a introdurre gli studenti al linguaggio e ai metodi utilizzati per analizzare giochi statici e dinamici di informazioni complete e incomplete. Particolare enfasi è data alle applicazioni economiche. Tra gli altri, il corso affronta problemi riguardanti le strategie aziendali, quali quelli relativi alla determinazione dei prezzi di vendita e delle quantità di produzione/distribuzione, strategie relative all'entrata/uscita dell'impresa e al posizionamento sul mercato, contrattazione, strategie e meccanismi d'asta, politica ottimale, questioni relative alla credibilità degli agenti e alla coerenza temporale/sostenibilità delle loro decisioni. L'obiettivo di apprendimento finale del corso è quello di fornire agli studenti quelle abilità che sono necessarie per: I) comprendere il contesto strategico (il gioco) in cui si trovano; II) imparare a formulare una strategia; III) imparare a cambiare il gioco a proprio vantaggio.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.	4	SECS-P/02	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi) Il corso si propone di presentare diverse prospettive teoriche ed evidenze empiriche su alcuni temi di rilievo per l’analisi economica e fortemente presenti nel dibattito corrente quali le relazioni tra regolazione del mercato del lavoro, distribuzione del reddito e crescita dell'occupazione.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201417 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210144 - Advanced Political Economy (obiettivi)

- Advanced Political Economy - I Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

- Advanced Political Economy - II Mod. (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

21210235 - Advanced Microeconomics (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative caratterizzanti

ENG

Gruppo opzionale: One course to be chosen between: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: One course to be chosen among: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201465 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA (obiettivi) Acquisizione di conoscenze metodologiche e tecniche e sviluppo di competenze professionali nell'economia applicata, attraverso un percorso didattico che alterna lezioni, esercitazioni pratiche e seminari tematici con esperti esterni; le esercitazioni introducono alle fonti statistiche e informative per l'analisi economica applicata e addestrano all'elaborazione dei dati e all'attività di reporting; i seminari affrontano di anno in anno temi rilevanti per l'economia italiana e consentono di entrare in contatto con economisti applicati che lavorano nel settore privato e in istituzioni pubbliche; il percorso formativo si conclude con la redazione di un rapporto di ricerca da parte di ogni studente e con la sua discussione in sede di esame finale.
21201465-1 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201465-2 - LABORATORIO DI ECONOMIA APPLICATA	Erogato in altro semestre o anno
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201417 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG

Gruppo opzionale: Altre Attività Formative - Un'attività a scelta tra: - (visualizza)

21201444 - BUSINESS ENGLISH	6		80	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21210029 - Stage (obiettivi) Esperienza formativa e lavorativa temporanea svolta durante il percorso di studi ad integrazione del proprio curriculum di studi; viene effettuato prima del conseguimento del titolo e può comportare l'acquisizione di CFU, come indicato dal Regolamento didattico del singolo corso di studio. Le tipologie attivabili sono: - tirocini per il conseguimento di CFU; - tirocini per tesi; - tirocini per altre attività formative senza CFU.	6		-	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201321 - LINGUA INGLESE	6	L-LIN/12	150	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
21201511 - INFORMATICA: LABORATORIO DI ANALISI STATISTICHE (obiettivi) Il corso mira a fornire agli studenti le conoscenze basi di tool software di analisi statistica quali Matlab. Obiettivo finale del corso è quello di far si che gli studenti alla fine dell’attività didattica siano in possesso di conoscenze tali da permettere loro di eseguire alcune tra le principali applicazioni statistiche e, in caso di applicazioni non sviluppate all’interno del corso, di poter apprendere autonomamente le conoscenze necessarie allo sviluppo di tali applicazioni.	6	INF/01	40	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

21210234 - Advanced Macroeconomics (obiettivi)

SECS-P/01

Attività formative affini ed integrative

ENG

Gruppo opzionale: One course to be chosen among: (Un insegnamento a scelta tra:) - (visualizza)

21201724 - BANK MANAGEMENT (obiettivi) Course Aims • to introduce basic concepts that relate to the traditional business of banking • to examine the recent trends and developments in domestic and international banking • to provide students with an understanding of banks’ accounts and financial ratios analysis • to examine the most important banking risks and their management • to construct coherent arguments concerning the need for financial regulation • to provide students with an understanding of the importance and role of technology and financial innovation for modern banks	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201542 - CORPORATE & INVESTMENT BANKING (obiettivi) Il Corso si propone di approfondire l’area d’affari dell’investment banking, intesa come gruppo di servizi offerti dagli intermediari alla clientela corporate e istituzionale. Si analizzano le logiche gestionali e i modelli di comportamento degli operatori del settore, oltre ai profili economici e all’impatto sulle performance delle banche.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210169 - MANAGEMENT DELLE IMPRESE INTERNAZIONALI (obiettivi) Il corso di 'Management delle imprese internazionali' approfondisce logiche e criticità legate all’International Business delle imprese operanti negli odierni contesti globalizzati. Dopo una breve introduzione sulle dinamiche macroeconomiche che impattano sui mercati internazionali, il corso si sofferma sull’analisi della progressiva perdita da parte delle imprese, specialmente di quelle di maggiori dimensioni, dell’identità nazionale e della ricerca di massimizzazione continua delle opportunità create dal mercato globale. Le imprese, oggi più di prima, hanno maggiore facilità di ricollocare le attività della catena del valore in differenti parti del mondo; ciò comporta una maggiore attitudine a cogliere nuove opportunità di creazione del valore, ma anche una maggiore attenzione alle tematiche di governance e di gestione delle barriere interculturali. Pertanto, il Corso dopo aver spiegato le ragioni che sospingono il processo di internazionalizzazione, si pone l’obiettivo di: illustrare i problemi che si presentano ai vari stadi dello sviluppo internazionale; identificare le variabili chiave che lo condizionano e non ultimo individuare le varie modalità e gli strumenti attraverso i quali il processo di internazionalizzazione si dipana. Gli studenti al termine del corso saranno in grado di: 1) Conoscere e interpretare logiche e azioni degli attori afferenti al contesto internazionale; 2) Conoscere e discutere gli elementi di base inerenti il processo di sviluppo internazionale; 3) Conoscere e applicare gli strumenti di base per l’analisi dell’attrattività Paese a supporto delle decisioni manageriali; 4) Analizzare la situazione competitiva del settore e selezionare soluzioni per l’approccio ai mercati internazionali in termini di strategie, modalità e penetrazione dei mercati stessi.	9	SECS-P/08	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201722 - RISK MANAGEMENT IN BANKING (obiettivi) The course aims at analysing the problems connected with both the financial and the non-financial management of banks. Namely, this analysis is carried out along the following streams: The role and peculiarities of risk management in financial institutions. The objectives, applications and technical features of risk measurement and management models: interest rate risk, market risk, liquidity risk, credit risk and operational risk. Capital regulation: recent evolution and problems posed by the recent financial crisis. Capital management and the process of value creation in financial institutions. Supervisory policies on financial and insurance institutions, with a focus on internal controls and organizational and capital adequacy. By the end of this course you should be able to: Evaluate the impact of the main strategies on the shareholder value creation of modern global banks Be aware of the main banking risk measurement techniques Critically evaluate the application of the main risk management techniques in banking Understand the main capital allocation methods within modern banks Comprehend why banks need regulation and distinguish between the different types of regulation.	9	SECS-P/11	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG

Gruppo opzionale: Two courses to be chosen among: (Due insegnamenti a scelta tra:) - (visualizza)

21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS (obiettivi) Questo corso è un'introduzione alla teoria dei giochi che mira a introdurre gli studenti al linguaggio e ai metodi utilizzati per analizzare giochi statici e dinamici di informazioni complete e incomplete. Particolare enfasi è data alle applicazioni economiche. Tra gli altri, il corso affronta problemi riguardanti le strategie aziendali, quali quelli relativi alla determinazione dei prezzi di vendita e delle quantità di produzione/distribuzione, strategie relative all'entrata/uscita dell'impresa e al posizionamento sul mercato, contrattazione, strategie e meccanismi d'asta, politica ottimale, questioni relative alla credibilità degli agenti e alla coerenza temporale/sostenibilità delle loro decisioni. L'obiettivo di apprendimento finale del corso è quello di fornire agli studenti quelle abilità che sono necessarie per: I) comprendere il contesto strategico (il gioco) in cui si trovano; II) imparare a formulare una strategia; III) imparare a cambiare il gioco a proprio vantaggio.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21210459 - Laboratorio di politica economica applicata	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ENG
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi) Il corso si propone di presentare diverse prospettive teoriche ed evidenze empiriche su alcuni temi di rilievo per l’analisi economica e fortemente presenti nel dibattito corrente quali le relazioni tra regolazione del mercato del lavoro, distribuzione del reddito e crescita dell'occupazione.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210108 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno
21210413 - Storia delle idee e dei fatti economici
21210413-1 - Storia delle idee e dei fatti economici - I mod.	Erogato in altro semestre o anno
21210413-2 - Storia delle idee e dei fatti economici - II mod.	Erogato in altro semestre o anno

Gruppo opzionale: Free Choice (Un insegnamento a scelta libera): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base	Erogato in altro semestre o anno
21210176-2 - modulo avanzato	Erogato in altro semestre o anno
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD	Erogato in altro semestre o anno
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191-2 - mod. aziendale (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210065 - Statistical methods in economics (obiettivi) L'obiettivo principale del corso è quello di fornire agli studenti gli strumenti fondamentali per l'applicazione di metodi statistici all'analisi di dati economici. La parte teorica sarà affiancata da una parte pratica dedicata all'analisi di data set reali attraverso il software R. Una lezione a settimana si terrà presso il Centro di calcolo. Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di applicare metodi statistici avanzati quali i modelli per dati panel, e di interpretare i risultati di una analisi statistica complessa.	9	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA (obiettivi) L’OBIETTIVO DI INTRODURRE ALLE PRINCIPALI TECNICHE DELL’ECONOMETRIA, IL CUI USO È ORMAI DIVENUTO PRATICA CORRENTE NEL LAVORO EMPIRICO IN MOLTI AMBITI DELL’ANALISI ECONOMICA, FINANZIARIA E AZIENDALE. L’ATTENZIONE È FOCALIZZATA SULL’INTUIZIONE CHE STA ALLA BASE DEI DIVERSI APPROCCI E SULLA LORO RILEVANZA PRATICA. NEL CORSO VENGONO INTRODOTTI E DISCUSSI ESEMPI E APPLICAZIONI EMPIRICHE TRATTE DA AMBITI DI ANALISI COME L’ECONOMIA DEL LAVORO, LA FINANZA, L’ECONOMIA INTERNAZIONALE, L’ECONOMIA AMBIENTALE, LA MACROECONOMIA, IL MANAGEMENT. L’UTILIZZO DELLE DIVERSE PROCEDURE VIENE ILLUSTRATO ATTRAVERSO ESEMPI DI NATURA PRATICA BASATI SULL’USO DI DATI TRATTI DA CASI REALI, CON L’IMPIEGO DI UN IDONEO SOFTWARE (E-VIEWS, R).	6	SECS-S/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210236 - Game Theory (obiettivi) Il corso presenta una trattazione introduttiva alla teoria dei giochi di tipo statico e dinamico, con informazione completa e incompleta. Una particolare enfasi sarà data alle applicazioni, soprattutto di tipo economico. Questo ci porterà a studiare, tra gli altri: come le imprese competono fra loro sulla quantità da produrre o sul prezzo di vendita; i problemi connessi alle decisioni di entrata e uscita d’impresa su un mercato nel quale è già attivo un concorrente; alcuni modelli contrattuali tipici del mercato del lavoro e del mercato finanziario; meccanismi alternativi d’asta per l’assegnazione di beni, attività finanziarie e altri diritti; questioni inerenti la definizione delle strategie d’intervento di politica economica (ad es. monetaria, fiscale, di finanza pubblica) e la valutazione della loro efficacia nel tempo (sostenibilità e credibilità).	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS (obiettivi) Questo corso è un'introduzione alla teoria dei giochi che mira a introdurre gli studenti al linguaggio e ai metodi utilizzati per analizzare giochi statici e dinamici di informazioni complete e incomplete. Particolare enfasi è data alle applicazioni economiche. Tra gli altri, il corso affronta problemi riguardanti le strategie aziendali, quali quelli relativi alla determinazione dei prezzi di vendita e delle quantità di produzione/distribuzione, strategie relative all'entrata/uscita dell'impresa e al posizionamento sul mercato, contrattazione, strategie e meccanismi d'asta, politica ottimale, questioni relative alla credibilità degli agenti e alla coerenza temporale/sostenibilità delle loro decisioni. L'obiettivo di apprendimento finale del corso è quello di fornire agli studenti quelle abilità che sono necessarie per: I) comprendere il contesto strategico (il gioco) in cui si trovano; II) imparare a formulare una strategia; III) imparare a cambiare il gioco a proprio vantaggio.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG
21210459 - Laboratorio di politica economica applicata	9	SECS-P/02	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210130 - Monetary theory, institutions and policy (obiettivi) Il corso si propone di fornire gli strumenti per comprendere il funzionamento di una economia monetaria e gli attuali assetti operativi della politica monetaria. In particolare il corso si propone di spiegare cosa è la moneta, perché si desidera detenere attività liquide, e se e come in base alle principali teorie macroeconomiche ciò che si verifica nei mercati finanziari e le decisioni di politica monetaria abbiano effetti su prezzi ed occupazione nel breve e nel lungo periodo. E’ prerequisito del corso la conoscenza delle nozioni fondamentali di microeconomia e di macroeconomia, in particolare dei modelli statici IS-LM e AD-AS.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210108 - FINANZA PUBBLICA (obiettivi) L' obiettivo del corso è, in generale, quello di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere le caratteristiche fondamentali delle politiche pubbliche e dei sistemi tributari moderni, con particolare riguardo al processo di valutazione delle scelte pubbliche e al legame tra integrazione dei mercati e scelte di politica tributaria nazionale. Particolare importanza sarà dedicata agli effetti della concorrenza fiscale internazionale in termini di applicabilità dei principi e criteri delle imposte tradizionali. Poiché verrà dato ampio spazio anche alla discussione dei nodi fondamentali di finanza pubblica anche in ambito sovranazionale, lo studente dovrà dimostrare di saper valutare criticamente le scelte e gli effetti delle politiche tributarie nazionali in mercati sempre più interconnessi.	9	SECS-P/03	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA (obiettivi) Il corso si propone di presentare diverse prospettive teoriche ed evidenze empiriche su alcuni temi di rilievo per l’analisi economica e fortemente presenti nel dibattito corrente quali le relazioni tra regolazione del mercato del lavoro, distribuzione del reddito e crescita dell'occupazione.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari (obiettivi) Il corso si divide in tre parti. Nella prima si esaminano i principali modelli di teoria monetaria, volti ad indagare il ruolo e il funzionamento della domanda e dell’offerta di moneta. Nella seconda si analizzano gli obiettivi, gli strumenti e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, alla luce delle principali teorie economiche. Nella terza si analizzano le interazioni tra il funzionamento dei mercati finanziari e i meccanismi di trasmissione della politica monetaria, soffermandosi sui casi empirici della crisi finanziaria del 2007-2008 e delle sue ripercussioni economiche e valutarie, della crisi dell’euro del 2011 e dell'attuale volatilità dei mercati finanziari.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4,5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	4,5	SECS-P/04	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE	Erogato in altro semestre o anno
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO	Erogato in altro semestre o anno
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA	Erogato in altro semestre o anno
21210145 - Investments	Erogato in altro semestre o anno

Secondo semestre

Insegnamento

CFU

SSD

Ore Lezione

Ore Eserc.

Ore Lab

Ore Studio

Attività

Lingua

Gruppo opzionale: Two courses to be chosen among: (Due insegnamenti a scelta tra:) - (visualizza)

21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS	Erogato in altro semestre o anno
21210459 - Laboratorio di politica economica applicata	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ENG
21210413 - Storia delle idee e dei fatti economici
21210413-1 - Storia delle idee e dei fatti economici - I mod.	3	SECS-P/04	20	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
21210413-2 - Storia delle idee e dei fatti economici - II mod.	6	SECS-P/12	40	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Gruppo opzionale: Free Choice (Un insegnamento a scelta libera): - (visualizza)

21210176 - L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e gli studi economici e sociali (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti
21210176-1 - modulo base (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	3		20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210176-2 - modulo avanzato (obiettivi) • Introduzione all’Agenda 2030 delle Nazioni unite per lo sviluppo sostenibile nella sua unitarietà e nella sua articolazione generale • Analisi dei 17 SDG (Sustainable Development Goals) • Discussione critica dell’impianto dell’Agenda e dei legami tra i suoi diversi obiettivi, sia in termini di sinergie che di possibili conflitti • Approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda, in connessione agli interessi specifici e/o ai piani di studio dei singoli studenti	6	SECS-P/02	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.
21210148-1 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 1 MOD (obiettivi) Il corso si propone di fornire un quadro analitico e critico dei profili giuridici e finanziari della tutela del risparmio, con riferimento alla governance delle imprese e dei mercati finanziari, in ambito italiano, europeo ed internazionale.	6	IUS/05	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210148-2 - DIRITTO E FINANZA DELLA TUTELA DEL RISPARMIO - 2 MOD (obiettivi) Il corso (modulo II) si propone l’obiettivo di sviluppare capacità e competenze di identificazione, analisi e gestione/soluzione dei conflitti di interesse nel sistema finanziario e nel governo delle imprese. In particolare, traendo spunto dagli scandali societari del 2001 e della recente crisi finanziaria, oltre agli aspetti definitori in ottica evolutiva, si indagheranno i conflitti di interesse nel governo societario (legati ai rapporti di agenzia principal-agent e principal-principal), nel settore finanziario, nella infrastruttura tra emittenti e investitori (revisori, agenzie di rating, analisti finanziari), analizzandone sia le cause che i principali strumenti di prevenzione/controllo. Da ultimo, si evidenzieranno le worst practices nella valutazione dei titoli degli emittenti (in sede di IPOs, in particolare con riferimento all’underpricing, e di M&As) che sono espressione concreta di questi conflitti.	3	SECS-P/08	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210191 - Diritto pubblico delle nuove tecnologie (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire agli studenti un quadro delle principali questioni di rilievo pubblicistico in settori tecnologici particolarmente avanzati, spesso non ancora specificamente regolamentati. L’esigenza è, quindi, di approfondire gli aspetti giuspubblicistici relativi alla diffusione delle nuove tecnologie, con particolare riferimento alle conseguenze giuridiche dello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale, dei Big Data, così come delle monete virtuali e della Blockchain.
21210191-1 - mod. giuridico	Erogato in altro semestre o anno
21210191-2 - mod. aziendale	Erogato in altro semestre o anno
21210065 - Statistical methods in economics	Erogato in altro semestre o anno
21201408 - METODI STATISTICI PER L'ECONOMETRIA	Erogato in altro semestre o anno
21210236 - Game Theory	Erogato in altro semestre o anno
21210247 - COMPARING FINANCIAL SYSTEMS	Erogato in altro semestre o anno
21210459 - Laboratorio di politica economica applicata	Erogato in altro semestre o anno
21210130 - Monetary theory, institutions and policy	Erogato in altro semestre o anno
21210108 - FINANZA PUBBLICA	Erogato in altro semestre o anno
21201711 - OCCUPAZIONE, DISTRIBUZIONE E CRESCITA	Erogato in altro semestre o anno
21210248 - Politica monetaria e mercati finanziari	Erogato in altro semestre o anno
21201506 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.
21201506-1 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201506-2 - STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO	Erogato in altro semestre o anno
21201503 - ECONOMIA INTERNAZIONALE (obiettivi) Il corso ha lo scopo di presentare i principali temi della macroeconomia monetaria internazionale. Il corso inizia con la definizione delle modalità di registrazione delle relazioni internazionali nella contabilità nazionale e nella bilancia dei pagamenti. In questo modo, il corso fornisce un quadro di riferimento per comprendere le conseguenze per un paese che presenta grandi eccedenze o disavanzi delle partite correnti. Il corso si concentra poi su diverse teorie di determinazione dei tassi di cambio. Vengono inoltre discussi gli effetti sull'economia reale e sul livello dei prezzi delle relazioni commerciali e finanziarie di un paese con il resto del mondo. L'assetto istituzionale dell'area dell'euro sarà presentato in relazione alle teorie considerate, sottolineandone le peculiarità rispetto ai dibattiti teorici sull'alternativa tra tassi di cambio fissi e flessibili e sulla questione delle aree valutarie ottimali. Tutti gli argomenti saranno analizzati cercando di evidenziare le differenze che stanno alla base dei principali modelli teorici. Saranno inoltre analizzati i principali documenti ufficiali e rapporti economici pubblicati dalle istituzioni nazionali e internazionali sulle relazioni internazionali del nostro paese. Il materiale trattato non è matematicamente complesso, ma viene insegnato in modo formale e rigoroso, che presuppone una buona conoscenza dei concetti economici di base.	9	SECS-P/01	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.
21210082-1 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO I MODULO (obiettivi) Conoscenza e capacità di comprensione L’obiettivo del presente corso consiste nel fornire agli studenti in una prospettiva economica una conoscenza approfondita del funzionamento e della regolazione dei mercati al fine di stimolare una comprensione ed analisi critica sia delle implicazioni di policy per le autorità pubbliche sia dei comportamenti strategici posti in essere dalle imprese. Capacità di applicare conoscenza e comprensione Il corso consentirà agli studenti di acquisire conoscenza e capacità tali da analizzare il funzionamento dei mercati nel contesto economico. Autonomia di giudizio La comprensione del funzionamento dei mercati non perfettamente competitivi e dei processi decisionali dei diversi attori economici consentirà agli studenti di analizzare criticamente la realtà economica, l’intervento dei policy makers dal punto di vista sia regolatorio sia antitrust, il comportamento strategico delle imprese e la loro interazione. Abilità comunicative La struttura del corso e le modalità di valutazione sono finalizzate a consentire agli studenti di acquisire ed applicare i diversi linguaggi della disciplina (descrittivo, grafico ed analitico), necessari per affrontare in maniera appropriata Ie tematiche microeconomiche interessate in un confronto sia con esperti della materia sia con soggetti non specializzati. Capacità di apprendimento Gli studenti si cimenteranno con le tematiche rilevanti attraverso uno studio sia teorico sia di casi pratici al fine di acquisire le metodologie di analisi adeguate a consentire un’analisi autonoma.	6	SECS-P/01	40	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210082-2 - ECONOMIA INDUSTRIALE - CORSO AVANZATO II MODULO (obiettivi) Il corso intende presentare le principali teorie del valore e della distribuzione nel loro sviluppo storico. Ciò va inteso in un duplice senso. Da un lato, il corso è dedicato alla ricostruzione dei problemi strettamente analitici che si sono via via presentati all’interno della teoria classica e della teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione nelle loro formulazioni tradizionali. In questo modo si intende fornire agli studenti gli strumenti per guardare con una maggiore consapevolezza alla forma in cui queste due teorie si presentano oggi. Dall’altro lato, gli autori che verranno considerati nel corso saranno collocati nel loro rispettivo momento storico, con il fine di mettere in evidenza il carattere di scienza sociale dell’economia politica. A questo proposito attenzione particolare verrà data al drastico cambiamento di impostazione avviatosi nella teoria economica nel periodo immediatamente successivo a Ricardo, e per il quale appare difficile trovare una giustificazione sul terreno esclusivamente analitico.	3	SECS-P/01	20	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201713 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.
21201713-1 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	5	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21201713-2 - FONDAMENTI DI ECONOMIA POLITICA (obiettivi) Il corso si propone di andare ai fondamenti delle teorie del valore e della distribuzione per fornire agli studenti che hanno già una prima conoscenza della micro e della macroeconomia gli strumenti per orientarsi, da una parte, nel confronto fra le principali teorie del valore e della distribuzione (o teoria ‘micro’) e, dall’altra, nella comprensione delle implicazioni che queste teorie hanno per quanto riguarda la determinazione del livello generale della produzione (o teoria ‘macro’). Il corso è diviso in due parti. La prima parte è dedicata ad un confronto fra la teoria classica e la teoria neoclassica (marginalista) del valore e della distribuzione. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della struttura di quest’ultima teoria, presentata nella versione di equilibrio generale di Wicksell e Walras, e alle difficoltà che questa teoria incontra nella trattazione del capitale come un fattore produttivo. La seconda parte è dedicata alla determinazione del livello generale della produzione nelle due impostazioni teoriche. Particolare attenzione è data alla ricostruzione della Rivoluzione keynesiana, attraverso una lettura diretta di alcune parti della Teoria Generale di Keynes, e alla discussione degli elementi che ne hanno favorito il riassorbimento nella Sintesi Neoclassica.	4	SECS-P/01	30	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA
21210145 - Investments (obiettivi) The course provides students with concepts, theories and instruments to understanding and realizing investment strategies in the financial market. It mixes the knowledge of rigorous and analytical tools with the analysis and discussion of real data and cases. The course focuses on equity, bond and derivatives markets as core market segments, their functioning and how it is possible to construct and manage portfolio strategies by efficiently combining stocks, bonds and derivatives as well as measure the risk and performance of such strategies.	9	SECS-P/09	60	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ENG

21201473 - PROVA FINALE (obiettivi)

150

Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)

ITA

TOTALE

120

Università Roma Tre

Corso di laurea: Scienze Economiche A.A. 2022/2023

Risultati d’apprendimento previsti Erogazione didattica Versione Inglese

Conoscenza e capacità di comprensione

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Autonomia di giudizio

Abilità comunicative

Capacità di apprendimento

Requisiti di ammissione

Prova finale

Orientamento in ingresso

Il Corso di Studio in breve