Università Roma Tre

Acquisizione delle competenze linguistiche del livello C1 del QCER e dominio delle strategie linguistico-argomentative in lingua. Sviluppo della capacità di orientamento nel contesto linguistico sia diacronico che diatopico e consolidamento delle competenze di riflessione metatestuale. Approfondimento delle problematiche traduttive relative a generi testuali diversificati, anche in un’ottica transmediale. Potenziamento della competenza interculturale, atta all’interpretazione della realtà in un’ottica plurilingue e pluriculturale